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SAT怎么刷题都没有用?你的方法用错了!

来源:本站  发布时间:2019-06-15 07:14  

    Chinais______________theGreatWall.  3.为了确保他的信息正确,他反复核对。

    公共科目笔试合格分数线由市公务员主管部门统一划定。  公共科目笔试成绩及后续工作具体时间安排等相关信息,请于5月21日9:00后登录报名网站查询。  同时,根据面试(体能测评、专业科目考试)比例,按照报考同一职位笔试合格人员从高分到低分依次确定并公布进入面试(体能测评、专业科目考试)人员名单。  进入面试(体能测评、专业科目考试)最后一名报考人员成绩并列的,则并列人员均进入。  中共重庆市委组织部2019年度公开考试录用公务员  重庆省考成绩查询笔试成绩合格分数线及有关事宜公告  按照《重庆市2019年度公开考试录用公务员公告》(以下简称《公告》)的安排,现将2019年度公开考试录用公务员笔试成绩合格分数线及有关事宜公告如下:  一、重庆省考成绩查询关于笔试成绩合格分数线  重庆市2019年度面向社会公开考试录用公务员笔试成绩合格分数线按乡镇级职位、公安机关基层执法勤务类职位、其他职位分别划定,具体情况如下:  (一)乡镇级职位(即考试科目为《行政职业能力测验》和《申论2》的职位):一是艰苦边远地区基层职位笔试总成绩合格分数线为100分,二是普通职位笔试总成绩合格分数线为105分。

SAT怎么刷题都没有用?你的方法用错了!

  在备考的时候,大家总是喜欢刷题,那么什么是科学的刷题方法呢明天就迈入3月了,对于备考3月SAT考试的同学,就要进入冲刺期了。

今天小编就针对刷题这个问题给大家支支招。

  一、备考后期,该背单词还是刷题  这个问题没有非黑即白的回答。

  关于刷题:没有单词量作为基础,通篇文章全是生词的话,不管这篇文章属于什么题材,你还是怎么看都看不懂,只有纸上的淡淡的墨香比较熟悉,其他一律蒙圈。

所以,一定要等单词背够了,才能刷题。

要不然你只记得答案,题目也做废了。   关于背单词:初高中,大学四六级的词汇其实算是较为基础的词汇,需要牢牢记住。

同时,单词记忆如果不结合文章和语境的话,背下来的单词顶多只算识记:在阅读文章中看见它能够认识,但是抛开阅读文章,这些单词就成为了休眠单词,沉沉地睡了过去,直到下次看见它才会模模糊糊地想起来。 更不要说把这些单词用到写作当中,写出用词地道的句子,但是想要申请排名靠前的学校,SAT作文又是必不可少的,所以,对于考试压力还不大的学生来说,在平时阅读时就开始积累单词,将出现生词的句子抄写下来,模仿原句造一个自己的句子,下次遇到这个单词,大概不会觉得非常生疏,在阅读文章中多看见几次这个单词,可能就很难忘记它的意思和用法了。

  对于即将考试的学生来说,首先还是需要高频多次地背SAT核心单词,毕竟一篇文章的中心思想和感情色彩还是通过核心词汇表达出来的;在背单词的基础上尽量多读文章,在上下文中强化对单词的记忆和理解并熟悉各类型文章的出题套路。

  总归来说在背单词时,小编建议小伙伴们做到以下两点:  1.多记忆单词的英文释义  英文释义可以帮助我们更好地理解在不同英文语境下的意思,如果一开始背英文释义有困难可以先背中文释义,但是最后一定不要忘记回去背英文释义(你会发现很多中文释义都是错的)。   2.每次大量,不断重复  具体来说就是每天把巴郎3500过一遍(过:看一眼单词,脑中回忆释义,然后再看释义,接着立马看下一个单词;千万不要纠结在一个生僻词上太长时间),连续过十到十五天。

这之后大概一两个月,单词的意思都不会忘记(不要忘记复习)。   第一次完整地过一遍巴郎3500很可能要花一天时间,但是之后,随着熟悉的单词越来越多,过的速度会越来越快。

到最后大概两个小时就能完整地过一遍巴郎3500了,因为所有的意思已经滚瓜烂熟。 长期备考的同学要做的是每隔一个周期就完整地复习词汇。   这里给大家补充一些背单词的误区:  误区一:词汇背诵从“A”走到“Z”  世界上最遥远的距离就是词汇从A背到Z,但有些同学却永远驻足在了序列A,所谓的止步不前大概说的就是这种情况了,建议考生采取乱序的背诵方式或者是以意群为基础,将单词串起来记忆。   误区二:SAT词汇死记硬背效率低  有的高中生词汇记忆的方法还停留采用小学初中的背诵方式,我们的记忆力已经过了黄金时期,这种背诵方式只会是效率低,费时间;更好的方式是采取有效的记忆法,比如:联想记忆法,拆分记忆法的等。

  误区三:采用抄写的方式记单词  每当遇到一个新单词的时候,很多的同学,尤其是较用功的同学,往往会采用一种抄写记忆的方法,这种方法不仅耽误时间和精力,更重要的是这种做法没有明显的实际效果。

其实和误区二的方法一样费力不讨好。

  误区四:SAT词汇贪多嚼不烂  SAT考试是有重点词汇的,真题里反复出现的高频词是大家需要认真背诵的。

所以考生在考前应该重点掌握SAT核心词汇,不要盲目的将词典里的意思全盘接受或者记些很偏很难的解释,应该要尽量减少记忆负担,集中记忆重点考察的意思。   误区五:单词意思停留在表面  很多同学在背单词的时候只满足于掌握好这个单词简单的中文意思就可以了,对于这个单词的具体用法以及短语搭配并不去重视。

这里要重视的是SAT对词汇的考生都是放在句子和文章中的,因此对词汇的理解不能停留在表面。

  二、阅读技巧  因为阅读是提分的难点,所以小编重点说一下阅读~  先读文章还是先读题  虽然做题方法因人而异,但是小编还是给大家总结一下个人认为比较好的阅读方法~  1.小说先读文章再做题  (1)小说文章逻辑性较差,并不能通过几道题目看出文章行文思路。   (2)有一些题需要把握好整篇的感情基调等才可以做对。   2.历史类文章先读文章再做题  历史文章常以双篇文章出现,这意味着11道题中除去3道对比题,每一篇文章分到的题目只有3至4道,并不足以把握文章主旨及行文思路。

  和Socialscience三篇文章是直接做题(读一道题,再去看这道题对应的文章)  注意:在尝试做题方法的时候,大家一定不要用那些乱七八糟的题,要用真题试一下,要有自己的一套完整的固定的做题方法。

  什么是正确的做题次序  小编认为做题次序应该是:社科/自然科学—历史—小说。 大家可以把自己擅长的放在第一个做。

  接下来给大家分享一个技巧,就是看题干是怎么问这个问题的,可以归纳到70%的题,都可以用这个方法。

  一定要先读题干:  如果题目中有说Implicitly,Infer,Imply,Basedonthepassage(一下简称infer类题或推断题),这个时候它就告诉你答案不能由原文直接同义改写得到。   如果题目中出现Explicitly,Indicate,Identify,Suggest,Accordingtothepassage,Bestcharacterize/describe/xxx(以下简称indicate类题),这个时候就证明答案可以由原文直接同义改写得到,原文和答案有一个很高的契合度。   这个技巧看似简单,但想要真正用好很困难,只有在经过大量真题的训练后才能把这个技巧掌握。

  使用这个技巧的要点是在看到不同的题干的问法时要转换不同的思维方式。

在看到infer类的推断题时,就要快速进入推断的思维方式,这意味着正确选项的答案与原文不可能轻易有同意改写对应得到,而必须进行一部分的合理推断。 在看到suggest,indicate类题是,要进入找对应的无脑思维,这意味的原文和正确选项之间对应程度很高。   这样思维方式的转换有很多好处:  (1)在推断题中如果发现题中的选项和原文高度对应,这时候反而一定要高度警惕因为对应并非infer题的特点,大部分这样的选项都是错误的。

对于不了解infer题思维方式的同学就是一个大坑,而且很多同学在对完答案时还是一脸懵逼:明明对应的很好啊,为什么不对事实是,它错就错在对应太好了,而不符合infer题的要求(你想啊,既然是infer就不可能让你从原文中直接对应出答案啊)。

  (2)在indicate的题时可以避免想多,因为indicate类题本身就是很简单的找对应,而不是让你加入自己的推测的,只要忠实于原文就好。

  (3)合理分配时间。

个人来说,在看到indicate类题时,立马会意识到这是一道简单对应题,不会多想,30秒内搞定;而看到infer类题会明白这是一道难度系数较高的题,会多花时间在上面避免入坑。

而事实证明这样的方法是很有效的。   上面提到的思维方式大家可以实践一下~快要考试了,小编祝同学们逢考必过~。

      1智慧课堂与协作能力的培养    智慧课堂的内涵    在互联网+时代,所谓智慧课堂,就是在大数据、云计算、物联网等新一代信息技术的环境下,实现的一种高效的、智能的课堂。    智慧课堂有利于协作能力的培养    智慧课堂中的教与学有利于学生协作能力的培养,主要体现在以下两个方面。    (1)智慧课堂中信息传播通道多样且畅通,有利于教育信息的传播与交流。教师通过有效的媒体通道,把知识、技能、理想、观念等传送给特定教育对象[1],也就是在运用PPT的基础上,通过借助各种新型智能数字终端,将学习任务传递给学生,并及时得到学生的反馈信息,尤其注重传播在增进传者和受者之间的相互理解和共享知识方面的效果[1],从而完成学习目标。

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